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第45章 假日23（第5页）

顺便，等飞马真的来了，我想学习骑马应该也是合情合理的要求吧？”

他写得理直气壮，仿佛这不是一个突发奇想的愿望，而是一项经过深思熟虑、对自身发展至关重要的“合理需求”。

他甚至已经在脑海里勾勒出教父看到这条提议时，那可能微微挑眉、带著点无奈又觉得好笑的表情了。

最后，他的思绪飘向了阴森宏伟的德姆斯特朗城堡，以及和威克多尔·克鲁姆的那场辩论。

克鲁姆的话语，以及德姆斯特朗校园里那股尚武、务实的气息，给他留下了深刻的印象。

他回想起克鲁姆提及的，德姆斯特朗拥有专门用於学生练习和决斗的场地。

这与霍格沃茨形成了鲜明对比。

在霍格沃茨，学生们似乎根本没有安全规范的途径来进行实战演练。

这无疑是一个巨大的缺陷。

他收敛了之前想要飞马时的那点雀跃，笔触变得认真而具有建设性：

“关於霍格沃茨教学改革的初步构想——以德姆斯特朗的决斗场为借鑑：

在与德姆斯特朗学生的交流中，我了解到该校设有专门、规范的决斗训练场，並鼓励学生进行实战演练。

这极大地提升了他们的反应速度、咒语应用能力以及在压力下保持冷静的心理素质。

反观霍格沃茨，我们本应该很实用的黑魔法防御术课程教学质量起伏不定，且极度缺乏实践环节，这与应对真实威胁的需求相去甚远。

我认为，霍格沃茨有必要引入类似德姆斯特朗的决斗俱乐部或固定决斗场。

这並非鼓励暴力，而是为学生提供一个安全、可控的环境，以磨练实战技巧，理解魔咒的防御与反击策略。

这能有效弥补当前教学体系的不足，培养学生在面对危险时的真正能力。

具体实施上，可以首先在高年级试行，由可靠的教授或具备足够能力的高年级学生负责组织与监督，確保安全与秩序。

此举若能推行，將显著提升霍格沃茨毕业生的综合实力，使其更能適应魔法世界的各种挑战。”

写完这一段，德拉科放下羽毛笔，轻轻吹了吹未乾的墨跡。

他对自己写的报告颇为满意，既有深刻的自我反思，又有“合理”的个人诉求，最后还提出了颇具远见的改革建议。

他相信，教父看到这份报告，一定会认可他的成长和思考。

他將羊皮纸卷好，用一根银绿色的丝带系住，想著反正还不著急，明天或者再晚些的时候正好能藉口去找教父玩。

自己真是太机智了！

。

夜色深沉，马尔福庄园沉浸在静謐之中。

德拉科躺在柔软的四柱床上，头顶是教父为他“搬来”的那片缓慢流转的魔法星空，点点星光柔和地洒落，却无法驱散他心头逐渐凝聚的困惑云团。

白天的兴奋、与父母交谈的温馨，以及完成报告后的满足感渐渐褪去，一种更为复杂、难以言喻的思绪浮上心头。

他的目光失焦地追隨著一颗划过的微小流星，脑海里反覆迴响著与威克多尔·克鲁姆的那场爭论，以及克鲁姆最初那带著不以为然的表情。

“为什么？”

一个清晰的问题，如同冰锥般刺破了他一直以来理所当然的认知。

他为自己是纯血巫师而骄傲，为马尔福和布莱克家族的歷史与贡献而自豪。

他那天对克鲁姆所说的每一句话——

关於经济支撑、关於歷史责任、关於血脉传承的优势——

都是他深信不疑，並且认为理所当然应该被所有人看见和铭记的。

可是，克鲁姆的反应，以及像他这样的人可能还有很多。