“所以……布莱克教授是在研究这个?”
“费尔奇先生那么高兴是因为……布莱克教授找到办法了?”
“梅林的鬍子!原来真相是这样!”
小巫师们终於明白了费尔奇变化的原因,也瞬间理解了布莱克教授布置这个作业的“良苦用心”——根本不是许愿池,而是让他们直面真实的、复杂的魔法世界!
(其实並不是,其实只是因为你们打扰到了他和他的亲亲教子的甜蜜二人时光~)
然而,理解归理解,对著这份难度超高的作业,他们依旧欲哭无泪。
布莱克教授確实实现了“让大家都变好”的愿望——让大家好好学习了!
。
课堂上的哀怨气氛很快衝散了之前那种不切实际的“许愿”热潮。
大家开始绞尽脑汁思考作业,暂时没空去打扰布莱克教授了。
而对於办公室里依旧闷闷不乐的德拉科,埃德蒙则採取了截然不同的方式。
“好了,烦人的小巨怪们暂时被作业困住了。”
埃德蒙笑著对德拉科说,“现在,我有个更有趣的任务要交给我最得力的小助手。”
德拉科的耳朵动了动,抬起头,眼里有了一点兴趣。
埃德蒙拿出一些准备好的银质金属片、几种闪烁著微光的魔法粉末和小巧的雕刻工具。
“冬天快到了,霍格沃茨的走廊总是很冷。我们来製作一些防风防雪、保持温暖的小饰品,可以別在袍子上。”
德拉科的眼睛亮了起来。
“这次,我教你从头开始做。”
埃德蒙將他拉到工作檯前,站在他身后,几乎是手把手地引导他。
“首先,静下心来,用你的魔力去感知这些银片內部的元素结构……对,很细微,像冬天的雪花脉络……”
德拉科努力集中精神,依偎在教父温暖的怀抱里,感受著那沉稳的引导。
“好,现在,引导这支秘银笔,將你的魔力,加上一点点火焰松鼠的尾毛粉末,对,就是这样,慢慢地,在这里刻下第一个保暖魔纹……笔触要稳,魔力输出要均匀……”
埃德蒙耐心地指导著,握著德拉科的小手,带领他一点点地刻画著复杂的魔法阵纹路。
银质的表面在魔力的作用下泛起柔和的光泽,微小的魔法粉末融入其中。
这个过程需要极高的专注力和精细的魔力控制,德拉科做得有些吃力,额头渗出了细汗,但在教父全然专注的陪伴和引导下,他感受到了一种前所未有的成就感和平静。
这不是玩闹,这是真正有用的、高深的炼金术!
终於,一个小巧的、雕刻著精美雪花和火焰缠绕纹路的银色胸针完成了。
它散发著淡淡的暖意。
“成功了!”
德拉科惊喜地叫出声,小脸上泛著兴奋的红光,之前的鬱闷一扫而空。
“做得很好,德拉科。”
埃德蒙讚许地点头,“你可以再做一个,凑成一对。一个送给你的母亲,一个送给你的父亲。告诉他们,这是你亲手为他们製作的圣诞礼物。”
一想到能將自己亲手做的、真正有用的魔法物品送给爸爸妈妈,德拉科的心中瞬间充满了骄傲和期待,高兴极了。
(德拉科:我要告诉我爸爸!我可没有在学校里光顾著玩,我还是有在学习的!)
“嗯!”他用力点头,立刻兴致勃勃地开始准备製作第二个。
埃德蒙看著终於重新开心起来的教子,心里长长地鬆了一口气。
看来,对付小巫师们,最终都得靠“找点事情做”来解决。
城堡里的生活,总是如此“丰富多彩”。