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第2章 没人比赵明诚更懂赵佶（第5页）
这时候的赵佶，还只是个痴迷艺术的青年。
他最大的渴求不是权力，而是“知音”，是能真正理解他艺术追求的人。
赵佶平静下了惊喜的情绪，脸上的笑意却藏不住。
“明诚，你今年多大了？”
“学生今年十九岁。”
“巧了，我也十九，不必拘礼。”端王语气更亲切了，“你方才说的这些，可曾与人討论过？”
“未曾。”赵明诚摇头，“这些是学生自己琢磨的，未必对，让殿下见笑了。”
“不，你说得很对。”赵佶深吸口气，看著自己的字，又看看赵明诚，眼中闪著兴奋的光，
“我近日確实在琢磨一种新写法，想融各家之长，新创一种清瘦峻利的书法，只是尚在摸索，未成体系，你给了我不少启发，称得上是知音了。”
赵佶这话一出，堂內眾人都变了脸色。
知音！
端王竟用“知音”二字形容一个太学生！
这个朝代，没人比赵明诚更懂赵佶了。
一个顶级艺术家皇帝，骨子里最渴望的，不是臣子的跪拜，而是知音的共鸣以及情绪价值。
高俅凭什么得宠？真就只是一脚好球？
不，是因为高俅懂赵佶的心思，能在陪玩时给赵佶提供情绪价值。
但是高俅文化程度有限，除了蹴鞠外，没法带给赵佶更深层次的共鸣。
赵明诚面上仍保持平静，躬身道。
“殿下过誉，学生不过是偶有所感，胡乱说的。”
“是不是胡乱说，我自己清楚。”
赵佶摆摆手，忽然想起什么，
“对了，明诚，我听说太学近来出了位『流云鞠士，蹴鞠技艺精湛，那人说的可是你？”
赵明诚微怔，躬身作揖。
“回殿下，这是同窗们取笑学生，胡乱起的绰號，当不得真。”
“那就是你了。”赵佶笑意更深，“正好，一会儿有场蹴鞠赛，我平日也好此道，不如你与我同队，如何？”
王爷邀请太学生共同蹴鞠，这是多大的面子。
赵明诚压下心中激动，恭敬行礼。
“殿下厚爱，学生荣幸之至。”
“好，那就这么说定了。”端王心情大好，转身对眾人道，“书画环节就到这里。诸位，移步蹴鞠场如何？”
眾人纷纷应和，气氛又活跃起来。
只是看向赵明诚的目光，已与方才大不相同。
这时，苑中响起清脆的钟声。
侍者高声通报。
“蹴鞠赛將於一刻钟后开始，请诸位移步鞠场！”
眾人起身，赵佶也站起来，拍了拍赵明诚的肩。
“明诚，去换身轻便衣裳，让本王看看，你的球技是否如你的见识一般出色。”
“学生定不让殿下失望。”
