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“你可以看这里。”男老师将他带到中心大厅里，指着立体示意图里的蓝点，“我们现在在这里，我收到的指令是你会去教低部门的学生，那就是这。”

新芽培育站整个的构造是蜂巢形，每一个教室是一个小格子。

一圈一圈，更加靠近中心的教室教的就是更高年级的学生。

男老师指着最外围的一间教室，“你就负责教他们语言类的科目。”

“这里很大，比白门还要大一点。”尤安发现了问题，“那外围的教室那么多，为什么越到里面的教室越少？”

“在教学过程中会逐步淘汰那些综合能力较弱的学生。”男老师解释道，“培育站的资源是有限的。当然，被淘汰的学生也是有接受过教育的，就可能会提前从事其他偏向于靠体力的工作。”

尤安停下脚步，“那最里面的一圈出来的，去零点吗？”

“不。”男老师隔着玻璃点了点一个极小的黑色格子，“只有心理、生理、脑力都是顶尖的人才能选拔去零点。”

他笑了笑，“毕竟主城的所有人都靠……”

背后一阵皮鞋的哒哒声打断了男老师。

尤安刚要回头，噗通。

一个小小的身影从他们身后滚了出来，被尤安抱住。

他刚刚差点就将触手释放出来稳住小孩，幸好克制住了。

小孩很快缩成一团，抱着他的小腿抽泣。

是个褐色卷发的小女孩，怀里夹着一个耳朵破了的兔子玩偶，抬头仰望的时候眼睛湿漉漉的，眼睑的红显得她更加可怜了。

尤安定在原地，好像两根断了的线突然连接上了。

这个女孩……

“赫菲，你为什么跑出来了？”男老师皱眉，望向走廊深处躲在柱子后观察的几个高年级男孩，佯装愤怒，“你们几个，怎么又这样！你们要小考了知道吗？”

在培育站的终归是学生，特别是在资源稀缺的情况下，他们对于考试这种具有淘汰性质的测验还是有本能的恐惧。

“老师，她她她是伪人，我们只是替人类做正义的事。”一个微胖的小孩率先站了出来。

看到大哥出头了，其他几个小孩也纷纷义愤填膺，“对的老师，您不能给我们低分。”

“她是伪人！”男孩五指蜷成爪子，放在脸颊旁，“啊呜，会一口吃掉人类的。”

“我不吃人类的。”小女孩可怜巴巴地摇着尤安的裤腿，“我只吃青苔。”

她用只有尤安能听见的声音说，“而且只吃那种老青苔。”

尤安疑惑地看向老师。

“尤安老师，这是我们这里最特殊的学生。”男老师看起来有点难以启齿，“这是莱司长官他收留的……伪人。你懂的，零点的长官放在这里的，我们也不能说什么，只能就这样放着了。”

听男老师的语气，好像他们也并不是很待见这个无害的伪人，即使是莱司放在培育站的。

况且刚刚老师看到那几个人类男生追打她的时候，只是拿小考来恐吓，好像只有成绩能评判他们是否优秀。

但在废土时代，单单理论成绩可不能让他们存活。

可能他们生在主城，从来就没被高温烫过，也没被被外面的流浪汉抢。劫过。

伪人侵袭仅仅是人类需要克服的众多困难中的一个而已。

“莱司从哪里带回来的？”尤安弯腰将小孩从地上拉起，拿起脏了的兔子玩偶拍了拍，“他没有管吗？”

“长官从哪里带的我们也没权限知道呀。”男老师讶异于尤安对待伪人女孩的态度，下意识后退一步，却被尤安看在眼里，“零点的人员都很忙，哪里有时间来培育站。”

赫菲似乎听不出老师对她的排斥，附和着气鼓鼓地说：“坏莱司，还不如让我饿死。”

“不能这样诋毁零点人员！”男老师躬身，听出来他在压制着呵斥，“赫菲，你该回去了，不然格子老师找不到你，会担心的。”

“她好像不担心我，她没有管我的。”赫菲一本正经地纠正。

男老师面露尴尬，“那还是得回去。”

“哦好吧。”赫菲瞄着那几个还在蠢蠢欲动的男生，“老师能不能陪我一起回班里去？”

男老师面露难色，“那恐怕不行，我还有其他的工作。”

小女孩眨了眨眼睛，直接赖在地上，“那我不回去。”