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第二十五章 人本来的样子（第2页）

他们也曾经是孩子，也曾经蹲在路边看蚂蚁，也曾经问出过“为什么”三个字。

只是后来——被家庭教了，被学校教了，被街头的標语教了，被军部的传单教了，被整个社会从头到脚地捏了一遍——捏成了现在这个样子。

捏成了什么样子？

沈既白回忆著第一堂课上举手回答的那些人。

“为了报效天皇陛下。”

“为了帝国更加强盛。”

“为了不辜负家父的期望。”

——全是別人的。

没有一句是自己的。

他们的“自己”被剥掉了。

像蚕茧那般的，一层一层地裹上去，先是家训，再是校规，然后是国法，最后是天皇——等裹到最外面那一层的时候，里面那条蚕还在不在，已经没人在乎了。

可蚕还在的。

芥川龙一答不上来的那一瞬间——有什么东西堵在喉咙口，上不来也下不去。

那东西是什么？

是他自己的想法。

他要做的事情，其实已经很清楚了。

他不需要教他们“什么是对的”——那样做和那些军国主义的说教没有区別，不过是把一套口號换成另一套口號罢了。

他要做的，是让他们重新学会一件事——

想。

自己想。

用自己的脑子，看自己的眼前，想自己的问题。

不是天皇让你想的，不是军部让你想的，不是任何一个比你高的人让你想的——

是你自己。

可这话不能明著说。

得有一个壳。

一个合情合理的、挑不出毛病的、甚至还能让校长拍桌叫好的壳。

他忽的有想法了。

仙台医学专门学校。

他们將来是要做什么的？

医生。

医生的本分是什么？

救人。

救谁的人？

——所有人的。

小田诚——藤野严九子昨夜讲的那个学生。