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第36章 入学仙种（第4页）

且服用后，体內產生的杂质极少，基本无需排泄。

这解释了，为何水晶室內没有卫生间。

指南明確指出：灵米丹需要用灵玉在学校的“膳食堂”或相关自动兑换点购买。

对於身无分文的新生，学校提供“助学贷款”服务——

可以凭学籍玉佩前往指定的教学楼事务窗口，预支一定额度的灵玉。

用於购买最初的灵米丹，和其他绝对必需品。

这无疑是又一个“甜蜜的陷阱”，將新生进一步绑定在债务链条上。

至於衣物的清洁问题，指南提供了两种方案：

一是自身掌握“清洁术”之类的法术，这是最方便经济的；

二是前往学校外部商业区；

那里有专门提供清洁服务的店铺，由掌握相关法术的修士经营，当然，需要支付灵玉。

类似的生活问题，指南上基本都有提及。

但解决方案往往都指向同一个核心——灵玉。

没有灵玉，在学校，乃至撼日星都將寸步难行。

“果然，一切都有代价。”

袁守一合上指南，心中明悟更深。

修仙不是请客吃饭，资源爭夺从入学第一天就已经开始。

他走出水晶室，按照指南提示，前往下一个重要地点——灵植教学楼。

新生入学后的首要任务，就是领取属於自己的仙种：星光灵草。

走在晶莹的水晶廊桥上。

袁守一消化指南中关於“仙种”和“灵气”的顛覆性信息，心中波澜微起。

原来，在这个世界的修仙体系里。

灵气並非天地间自然存在、取之不尽的游离能量。

恰恰相反，灵气的“生產源”，是“仙种”。

修仙者纳入体內，用以修炼、施展法术、强化自身的“灵气”——

绝大多数並非直接取自外界，而是来自於自身培育的专属仙种植物。

仙种植物通过吸收外界的“自然元气”，经过奇妙的转化，孕育出可以被修仙者吸收利用的纯净灵气。

修仙者则通过特定的功法，与自己的仙种建立联繫，定期“收割”或“引导”这些灵气入体。

“星光灵草”，就是镜湖小学为新生统一发放的、最基础、也最適合初学者的入门级仙种。

它並非战斗或辅助类灵植，核心功能就是稳定產出適合练气期修士吸收的灵气。

这与袁守一前世所知的绝大多数修仙小说设定截然不同！

不是吸收天地灵气，而是自己“种”出灵气！

这更像是一种独特的、基於生物科技的能源获取方式。

难怪仙种如此重要，难怪获取仙种需要再次贷款！

估计，这仙种的获取需要权限，也算是仙域学校的隱藏福利之一。

当袁守一赶到灵植教学楼时。

大概是因为他研究指南速度较快，这里还没有其他新生。

教学楼是一座大型水晶方块。