这话半真半假。
这《心道录》和《行者录》包括那本《天行录》確实都是好书,算得上是心学著作。
刘青芝荐书,他確实感激。
不过这几本书方子期也就读了两三遍就记住了。
刘青芝此刻脸上不动声色,心中却是十分宽慰。
此子!
倒是颇有识书之能!
这三本书可都是他呕心沥血之作!
想当初,这几本书也算是名动一方。
只可惜……
隨著功名利禄的离去,倒是成了一地鸡毛,无人问津了。
现如今眼见方子期將这三本书视若珍宝,刘青芝心中十分快意。
颇有一种知己懂我之感。
“你既已熟读了这几本书,可知『知行合一之真正含义?”
“『知行合一之学说提出之目的又是为了什么?”
刘青芝此刻忍不住生出了考教之心。
方子期略一思忖,隨即道:
“稟告教授,所谓的『知行合一其实就是『知和『行並非是相互分离的两个阶段!而是在同一过程中所展现出的两个方面!”
“『知乃『行之始,『行乃『知的完成!”
“真正意义上的『知势必会引发接下来的行动!”
“而在行动中,也必然饱含著『知!”
“两者相辅相成,缺一不可!”
“没有行动,就不能称之为真正的『知!”
“至於『知行合一的学说之所以被提出,依学生浅见,主要是为了控诉当下『士之阶级普遍存在的『知而不行、言行不一的主流现象!”
“提出『知心合一之学说,也是为了纠正此等不正之风!让世人明白所学的理论道德知识亦要切实地落实到实际行动中!从而实现道德和人格的完善和实践!”
“教授。”
“学生亦不知道此番见解是否正確。”
“还请教授斧正。”
方子期恭敬道。
而此刻的刘青芝已经怔在那了。
此等学说……