他们教了这么多年书!就没见过如此愚钝的学生!
又有两个值班老师走过来,“开始了?”
先到的两人神秘地点头,“开始了。”
于是四个人在教室外踱步。
齐慈:“……”
他现在有一种蹲监狱的感觉。
云凝其实没什么教书方法,就是刚巧她的老师十分擅长教学生,她自己是如何学会的,就让他们也如何学会。
部分学生基础差,就再揉碎了细讲,他们都是自发来学习的,态度上起码都是端正的,比教初中、高中的学生强得多。
一天的课程结束,云凝嗓子都哑了。
她太久没来,在计算小组工作的人还好,其他人根本找不到机会问云凝。
也不是说老师教得不好,老师要注意全班同学的进度,大家的理解程度不同,学起来比较费劲。
云凝在时,基本上会给所有人都分成小组,同一小组的同学成绩差不多,前一个小组的同学教后一个小组。
所有人一起研究,只要不是不懂装懂,就能学明白。
老师们得出结论:此方法只针对愿意学习的学生。
他们的学生嘛……大部分都是愿意学习的,但总有两个刺头。
太可惜了!
课程差不多补完,云凝最后才划重点。
她没来上课,只能根据知识点的重要性,划了几个重中之重的点,也是可能涉及到最多题目的点。
门口的老师们:“……”
出题时一定要避开这些内容!
云凝说:“如果不考这几个点,说明题目很偏,大家起步都一样,不用担心,尽量做题就好。”
老师们:“……”
可恶。
快到下午五点钟,云凝才离开教室。
齐慈原本要请她吃饭,刚下课就被齐校长叫走,云凝便想着先去公交站坐车回家。